Organizaciones globales alertan sobre consecuencias del acoso escolar en el Día Internacional de Concientización

Cada segundo día de mayo se observa a nivel mundial el Día Internacional contra el Acoso Escolar, una fecha establecida para promover la reflexión sobre las condiciones de vida de niños y adolescentes en los entornos educativos y para combatir el fenómeno del bullying.

Definición y origen de la conmemoración

El acoso escolar se caracteriza por ser un maltrato de tipo psicológico, verbal o físico que ocurre de manera repetida entre estudiantes. Su esencia radica en una relación de poder desigual, donde el agresor intenta someter e intimidar a la persona afectada.

Esta jornada de concientización fue creada en 2013 a partir de una iniciativa del Dr. Javier Miglino, fundador de la organización no gubernamental Bullying Sin Fronteras. La propuesta fue elevada a la UNESCO, la cual avaló la importancia de destinar un día a nivel planetario para dar visibilidad a un problema que impacta la salud mental y el desempeño académico del alumnado en todas las regiones.

“El bullying es un problema que no conoce fronteras y que requiere una respuesta colectiva de padres, maestros y alumnos”.

Estadísticas globales preocupantes

Datos proporcionados por la UNESCO señalan que alrededor de un tercio de los estudiantes en el mundo, equivalente a un 32%, ha experimentado situaciones de acoso por parte de sus pares al menos en una ocasión durante el último mes.

En numerosas zonas, la modalidad de acoso físico es la más frecuente, aunque el acoso sexual también presenta una alta incidencia. Paralelamente, el crecimiento de las tecnologías ha propiciado el acoso digital o cyberbullying, el cual ya afecta a uno de cada diez menores, erosionando la seguridad que antes ofrecía el ámbito doméstico.

Consecuencias y llamado a la acción

Organizaciones como UNICEF han señalado que los efectos del acoso en las escuelas pueden ser graves. Quienes lo padecen muestran una mayor tendencia a desarrollar cuadros de depresión, ansiedad y retraimiento social. Esta violencia también lesiona su derecho a la educación, llevando a muchos a desertar del sistema escolar para evitar el hostigamiento constante.

Frente a esta realidad, la meta de este 2 de mayo es subrayar que el silencio favorece al agresor. La implementación de educación emocional y de protocolos definidos en los centros educativos se erige como una herramienta clave para enfrentar el desafío.

Por Capital RD

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